Clara Gassull
Museu Picasso, Fundació Miró i Apropa Cultura
Tipus de recurs
Educa amb l’Art
Disciplina artística
Museus i exposicions
Idioma: 
Català
Format
Document, Vídeo

Objectius

Educa amb l'Art es un curs de formació anual on s'ofereixen eines per enriquir i potenciar la tasca de persones educadores a través de les possibilitats de la creació artística. Enguany ens posem En Òrbita per avançar plegades com un sistema de cossos, equipaments i forces que orbiten al voltant de l'art.

A partir de sessions vivencials i atrets per la força gravitacional de la dansa, la música, el teatre, les arts visuals, el disseny o la ciència, tracem trajectòries creatives per experimentar i aprendre com l'art pot ajudar-nos en el dia a dia i ens aporta salut i alegria.

 

Descripció

Joan Miró i Pablo Picasso estaven En Òrbita. És a dir, s’intercanviaven cartes, es trobaven per compartir interessos i idees, s’acompanyaven i tot això influïa a la seva manera de veure el món i a la seva pràctica artística. Estaven en constant correspondència.

L’activitat Cartes en Òrbita se centra en l’art de la correspondència proposant, per una banda, apropar-se a l’exposició Miró-Picasso des del punt vista de l’intercanvi i la connexió que hi havia entre ambdós artistes. Per altra, donar a conèixer artistes que han utilitzat la correspondència com a pràctica artística i, finalment, posar en pràctica una sèrie d’exercicis basats amb la correspondència com a mètode de treball per generar connexions entre participants.

 

L'artista educadora

Combina pràctica i mediació artística.
Parteix de la contemplació, la investigació i l’acció per treballar sobre allò desapercebut o inesperat, allò minúscul o infinit per copsar l’inexplicable i el meravellós d’allò observat o experimentat. Sol treballar per mitjà d’una fotografia amb i sense càmera amb un especial interès per l’essència de la creació d’una imatge, la llum. Compta també amb materialitzacions que passen pel dibuix, l’escultura, la instal·lació, el vídeo i altres tècniques experimentals.

 

Objectius de la sessió

  • Desmitificar la idea d’artista solitari i col·lectivitzar la pràctica artística.
  • Donar a conèixer la correspondència com a eina de treball i d’estimulació per a la creativitat.
  • Detectar influencies que es van crear entre ambdós artistes Miró-Picasso en les seves obres.
  • Deixar-se portar per l’espontaneïtat i la intuïció en els exercicis proposat.
  • Acceptar i donar la benvinguda a l’atzar o al que pugui passar de forma inesperada en els exercicis proposats.
  • Entendre l’art des del joc i el gaudi.
  • Donar eines perquè les participants puguin posar en pràctica exercicis de correspondència en altres contextos.